Memperoleh Kewarganegaraan Indonesia

Seseorang disebut sebagai WNI adalah apabila telah diakui oleh Undang- undang sebagai warga negara Republik Indonesia. Kepada orang ini akan diberikan kartu tanda penduduk (KTP), dan juga kepada rang ini akan diberikan nomor identitas yang unik (Nomor Induk Kependudukan, NIK) apabila telah berusia 17 tahun dan mecatatkan diri di kantor pemerintahan. 

Selengkapnya (klik di sini.....)

More about → Memperoleh Kewarganegaraan Indonesia

Struktur Tubuh Jamur

Jamur adalah sekelompok organisme eukariota, dan dimasukkan kelompok ini karena sel- selna sudah memiliki membran inti sel. Ciri- ciri jamur yaitu, selnya eukariotik, bentuk tubuhnya ada yang uniseluler dan multiseluler, tidak memiliki klorofil, cara hidupnya dalah hidup sebagai tumbuhan heterotrof, memiliki diding sel yang disebut kitin, dan dapat bereproduksi secara seksual dan aseksual. Jamur dibagi menjadi enam kelas, yaitu ....

Download selengkapnya (di sini.....)

More about → Struktur Tubuh Jamur

Paragraf Persuasif

Paragraf persuasif adalah paragraf paragraf yang bertujuan untuk membujuk seseorang agar mengikuti apa yang dikehendaki penulis. Paragraf persuasif juga bisa menggunakan argumentasi. Dari pengertian ini, dapat kita ketahui bahwa paragraf persuasif bertujuan untuk :

• Meyakinkan bahwa pendapat penulis benar.
• Mempengaruhi orang lain.
• Membujuk orang lain agar mengikuti kehendak penulis.

Bentuk persuasif yang biasa dikenal umum adalah propaganda yang dilakukan berbagai badan, lembaga, atau perorangan, iklan dalam surat kabar untuk mempromosikan barang dagangan, kempanye untuk menarik pemilih sebanyak- banyaknya, dan selebaran- selebaran/ pamflet. Bentuk- bentuk paragaraf persuasif biasanya menggunakan pendekatan emotif, yaitu pendekatan yang berusaha membangkitkan dan merangsang emosi pembaca. Namun, paragraf persuasif juga biasanya menggunakan pendekatan rasional, yaitu tindakan menyampaikan fakta untuk meyakinkan pembaca atau pendengar.

Teknik dalam penulisan sebuah paragaraf persuasif adalah sebagai berikut :

• Rasionalisasi\

          Yaitu proses menggunakan akal untuk memberikan dasar pembenaran terhadap suatu persoalan.

• Sugesti 

          Yaitu usaha membujuk atau memengaruhi orang lain untuk menerima pendirian tertentu. Biasanya dilakukan dengan menggunakan kata- kata yang menarik.

Langkah- langkah menulis paragraf persuasif adalah :

1. melakukan observasi terhadap objek.
2. Menentukan topik paragraf berdasarkan observasi yang telah dilakukan.
3. Menyusun kalimat topik dengan baik dan jelas.
4. Menyusun kalimat- kalimat penjelas untuk menjelaskan gagasan utama.
5. Membuat kalimat yang berisi ajakan untuk melakukan sesuatu (kalimat persuasi).
6. Meletakkan gagasan utama, gagasan penjelas, dan kalimat persuasif ke dalam kerangka paragraf.
7. Mengembangakan kerangaka paragraf menjadi sebuah paragraf persuasif.

Paragraf persuasif bisa dibedakan menjadi dua yaitu paragraf persuasif langsung dan tidak langsung.

• Paragraf persuasif langsung adalah paragraf yang secara langsung mengajak pembacanya untuk mengikuti apa yang ia kehendaki.
• Paragraf persuasif tidak langsung adalah paragraf persuasif yang mengajak pembacanya untuk melakukan apa yanf ia kehendaki, namun secara tidak langsung.

Untuk lebih jelasnya perhatikan dua contoh paragraf berikut ini :

                                                                      Menggunakan Batik

Batik merupakan pakaian khas asli Indonesia. Di zaman modern ini batik sudah mulai ditinggalkan oleh orang Indonesia. orang Indonesia lebih suka memapakai pakaian impor yang berasal dari luar negeri dan berbahan minimalis. Pdahal jika kita menggunakan batik dalam kehidupan sehari- hari, berarti kita telah melestarikan budaya Indonesia. Untuk itu, marilah kita menggunakan pakaian batik demi melestarikan budaya Indonesia.

Dari contoh paragraf persuasif di atas, dapat kita ketahui bahwa paragraf tersebut merupakan paragraf persuasif langsung, yaitu dari kalimat terakhir yang bertuliskan : Untuk itu, marilah kita menggunakan pakaian batik demi melestarikan budaya Indonesia.

                                                                           PES 2012

PES 2012 merupakan permainan PC dan konsol yang sangat digemari para pecinta game. Dalam PES 2012 mnyajikan fitur- fitur yang baru dan lebih seru dibandingkan seri sebelumnya, yaitu PES 2011. Permainan ini bisa dimainkan bersama teman, sahabat, dan keluarga. Untuk itu tidak ada alasan untuk tidak bermain PES 2012.

Dari contoh paragaraf persuasif di atas, dapat kita ketahui bahwa paragaraf tersebut merupakan paragaraf persuasif tidak langsung, yaitu dari kalimat : Untuk itu tidak ada alasan untuk tidak bermain PES 2012.

More about → Paragraf Persuasif

Asal Mula Kartu Kuning dan Kartu Merah dalam Sepak Bola

A referee give a red card to a football player

Keluarnya kartu kuning dan kartu merah dalam sebuah pertandingan sepak bola merupakan hal yang wajar ketika ada pemain yang melakukan sebuah palanggaran keras, namun bagaimanakah asal mula dikeluarkannya kartu kuning dan kartu merah dalah sebuah pertandingan sepak bola?

Kartu kuning dan kartu merah mulai diperkenalkan kepada dunia pada Piala Dunia 1970. Ide ini muncul dari sorang berkebangsaan Inggris yang bernama Ken Aston. Ide ini terinspirasi oleh sebuah kejadian yang terjadi pada perempat final Piala Dunia 1966 antara tuan rumah Inggris berhadapan dengan Argentina. Pertandingan dipimpin oleh wasit Rudolf Kreitlein asal Jerman. 

Cerita bemula dari sebuah pelanggaran keras yang dilakukan kapten Argentina, Antonio Rattin. Rattin kemudian dikeluarkan oleh wasit Rudolf Kreitlein. Namun karena tidak mengerti bahasa yang diucapkan oleh wasit Rudolf Kreitlein, Rattin tetap berada di lapangan untuk melanjutkan pertandingan. Wasit Ken Aston yang juga bertugas pada pertandingan itu kemudian membujuk Rattin untuk meninggalkan lapangan pertandingan dengan menggunakan bahasa Spanyol, karena Rudolf Kreitlein memutuskan begitu. Sementara Rudolf hanya bisa berbahasa Inggris dan Jerman. 

Dengan kasus ini, Ken Aston kemudian berpikir bagaimana membuat komunikasi universal dalam dunia sepak bola agar dimengerti semua orang, terutama pemain menjadi mengerti atas keputusan wasit, sehingga tanpa penjelasan dengan kata- katapun pemain mengerti apa yang diinginkan seorang wasit.

Pada suatu hari Ken Aston berhenti di sebuah perempatan jalan. Ia melihat sebuah Traffic Light, kemudian ia mendapatkan sebuah ide dan mengusulkannya kepada FIFA yang intinya wasit harus dibekali kartu kuning dan kartu merah ketika memimpin sebuah laga. Kartu kuning merupakan peringatan keras atau sanksi ringan kepada pemain yang melakukan pelanggaran, sementara kartu merah merupakan sanksi berat bagi pemain yang melakukan pelanggaran dan ia harus meniggalkan lapangan pertandingan.

Usul Ken Aston kemudian diterima oleh FIFA dan pada Piala Dunia 1970 kartu kuning dan kartu merah mulai digunakan. Namun sayang sekali, pada Piala Dunia 1970 tak ada satupun kartu merah keluar dari saku wasit. Hanya beberapa kartu kuning saja yang sempat melayang dari saku wasit, sehingga pada event akbar ini kartu merah tidak sempat "unjuk diri".

Meskipun ide tentang kartu kuning dan kartu merah muncul dari ide wasti asal Inggris, namun Inggris baru menggunkanannya pada tahun 1976. Kemudian pada tahun 1981 dan 1987 penggunakan kartu kuning dan kartu merah sempat dihentikan karena wasit terlalu mudah mengeluarkan kartu dan diprotes banyak pemain.

Kini dengan adanya kartu kuning dan kartu merah dalam dunia sepak bola, sebuah pertandingan sepak bola menjadi lebih menghibur, karena para pemain di lapangan tidak dapat berbuat dan bertingkah brutal dengan seenakknya, karena akan mendapatkan peringatan dari wasit yang dapat berupa kartu kuning atau merah jika pemain melakukannya. Dengan demikian para pemain sepak bola juga akan merasa lebih aman dalam bermain karena mereka pasti akan bermain dengan lebih hati- hati takut diganjar kartu kuning atau merah.

More about → Asal Mula Kartu Kuning dan Kartu Merah dalam Sepak Bola

Paragraf Argumentasi

Arumentasi adalah pendapat seseorang yang disertai argumen (alasan) untuk meyakinkan kebenaran pendapat.

Dalam penulisan sebuah paragaraf argumentasi, digunakan pola pengembangan yang dikemukakan dengan menggunakan hubungan sebagai berikut :

• Sebab- akibat

Hubungan sebab- akibat dimulai dari suatu peristiwa yang dianggap sebagai sebab, lalu menuju pada suatu kesimpulan sebagai efek atau akibat yang terdekat. Efek yang ditimbulkan oleh sebab dapat berupa efek tunggal,  atau berupa efek ganda. Contoh paragraf argumentasi yang menggunakan hubungan sebab- akibat adalah :

        Malam ini ada sebuah pertandingan sepak bola antara Barcelona menghadapi Real madrid. Adi sebagai seorang penggermar sepak bola, rela begadang untuk menyaksikan pertandingan tersebut melalui televisi. Ia tidur pukul 02.00 WIB. Pagi harinya, sekitar pukul 06.45 WIB ia berangkat ke kantor. Ia merasa masih mengantuk dan lelah. Ketika sedang bekerja ia merasa tidak dapt berkonsentrasi dengan pekerjaannya. Akhirnya iapun tidak dapat menyelesaikan pekerjaan kantornya pada hari itu.

Dari paragraf di atas, dapat kita analisis bahwa, Adi menonton pertandingan sepak bola hingga larut malam merupakan sebab, sedangkan berefek ia mengantuk, lelah, tidak dapat berkonsentrasi dengan pekerjaannya, dan akhirnya pekerjaan tidak selesai merupakan akibatnya.

• Akibat- sebab

Hubungan akibat- sebab bertolak dari suatu peristiwa yang dianggap sebagai akibat yang diketahui, lelu menuju sebab- sebab yang mungkin telah menimbulkan akibat tadi. Contoh paragraf argumentasi yang mengunakan hubungan akibat- sebab adalah :

        Ferdinan adalah juara kelas Xa. Setiap hari ia rajin belajar. Dia selalu menggunakan waktu luangnya untuk membaca buku- buku pelajaran. Ketika gurunya sedang menerangkan, ia selalu memperhatikan penjelasan gurunya.

Dari paragraf di atas, dapat kita analisis bahwa, Ferdinan menjadi juara kelas Xa adalah akibat, sedangkan setiap hari ia rajin belajar, menggunakan waktu luangnya untuk membaca buku- buku pelajaran, dan ia selalu memperhatikan penjelasan gurunya merupakan sebab.

• Sebab- akibat 1,2,3,...

Hubungan sebab- akibat 1,2,3,... sebenarnya hampir sama dengan hubungan sebab- akibat seperti yang telah dijelaskan di atas, namun dalam hubungan sebab- akibat 1,2,3,... akibat- akibatnya tidak saling berhubungan. Untuk lebih jelasnya silahkan perhatikan contoh berikut ini.

                                                                  Game? Baik atau Buruk?  

        Pada era globalisasi ini, game berkembang dengan sangat pesat. Dilihat dari banyaknya jenis game yang beredar, game mampu membuat perhatian khusus bagi banyak orang. Saat ini game sudah menjadi kebutuhan bagi para pecinta game. Orang- orang bisanya bermain game dikarenakan stres, jenuh, dan ingin menghibur diri untuk mendapatkan kepuasan tersendiri. Selain dapat menghilangkan stres, ternyata game mempu menjadi peluang usaha untuk menghasilkan uang dengan cara menjual item- item yang ada pada game tersebut. Hal- hal lain yang dapat diperoleh dari bermain game adalah melatih kecerdasan si pemain, karena pemain dituntut untuk berpikir bagaimana mengalahkan musuh. Dari hal- hal tersebut dapat disimpulkan bahwa game tidak hanya berdampak negatif bagi para pemainnya, namun juga berdampak positif.

Dari paragaraf di atas dapat kita analisis bahwa bermain game merupakan sebab, sedangkan dengan bermain game dapat menghilangkan stres, jenuh, menghibur diri, menjadi peluang usaha, dan menambah kecerdasan merupakan akibat- akibatnya. Dari akibat- akibat yang terjadi, masing- masing akibat tidak saling berhubungan.menghilangkan stres, jenuh, dan menhibur diri tidak ada hunungannya dengan peluang usaha dan menambah kecerdasan.

Dalam membuat karangan argumentasi ada hal- hal yang harus diperhatikan, misalnya :

1. Berpikir sehat, kritis, dan logis.
2. Menjauhkan emosi dan unsur subjektif.
3. Menggunakan bahasa secara baik dan benar, efektif, dan tidak menimbulkan salah penafsiran.

Karangan argumentasi juga harus berdasarkan fakta yang dapat dipertanggungjawabkan. Fakta tersebut dapat diperoleh dengan berbagai cara, misalnya :

1. Buku, majalah, surat kabar, dan internet.
2. Wawancara
3. Penelitian atau observasi

Langkah- langkah menulis paragraf argumentasi adalah sebagai berikut :

1. Daftarlah topik- topik pendapat yang dapat dikembangkan.
2. Susunlah kerangka paragraf yang akan dibuat.
3. Kembangkan kerangka tersebut menjadi paragraf.
4. Gunakanlah kata penghubung jika dimungkinkan.   

More about → Paragraf Argumentasi

Indonesian Table manners

Table manners are the etiquette used when eating. This includes the appropriate use of utensils. Different cultures have different standards for table manners.
Indonesia has some rules when we eat something and use utensils. Let's find out what are them.

• Use your right hand when picking up and eating food.
• Keep your left hand at your side.
• Don't pass food with your left hand.
• Don't begin to eat or drink until the oldest man at the table has been served and has begun.
• If you must use a toothpick, use it while covering your mouth with both hands.
• Don't chew and talk at the same time. Take each morsel in small bites and don't swallow in big bites.
• If you tasted something and didn't like it. Put it aside your own plate.
• men are served before women.
• If you use a spoon and a fork, you hold a tablespoon in your right- hand and a fork in your left- hand.

Some statements above are the rules when we eat something and use utensils in Indonesia (Indonesian table Manners). You can use that to make polite situation when you eating.

                                     

More about → Indonesian Table manners

Mengamati Protista

Mengamati Protista

Dasar Teori :

Protista merupakan sekelompok mahluk hidup heterogen, terdiri dari eukariota yang tidak termasuk hewan, tumbuhan, atau fungus. Penggunaannya masih digunakan untuk kepentingan kajian ekologi dan morfologi bagi semua organisme eukariotik bersel tunggal yang hidup secara mandiri atau jika membentuk koloni bersama-sama namun tidak menunjukkan diferensiasi menjadi jaringan yang berbeda-beda. Dari sudut pandang taksonomi, pengelompokan ini ditinggalkan karena bersifat parafiletik. Protozoa adalah protista yang mirip dengan hewan. Protozoa hampir semuanya protista bersel satu, mampu bergerak yang makan dengan cara fagositosis, walaupun ada beberapa pengecualian. Biasanya berukuran 0,01-0,5 mm sehingga secara umum terlalu kecil untuk dapat dilihat tanpa bantuan mikroskop. Protoza dapat ditemukan di mana-mana, seperti lingkungan berair dan tanah, umumnya mampu bertahan pada periode kering sebagai kista atau spora dan termasuk beberapa parasit penting.

Berdasarkan pergerakannya, protozoa dikelompokkan menjadi: Flagellata yang bergerak dengan flagella(rambut cambuk). Contoh: Euglena, Amoeboida yang bergerak dengan pseudopodia (kaki semu/ kaki akar) yaitu yang berarti setiap kali ia akan bergerak harus membentuk kaki semu sebelum dapat bergerak dan pembentukan kaki ini dinamakan fase gel. Contoh: Amoeba, Cilliata yang bergerak dengan silia (rambut getar). Contoh: Paramaecium, Sporozoa yang tidak memiliki alat gerak, beberapa mampu membentuk spora. Contoh: Toxoplasma

Algae adalah protista yang mirip dengan tumbuhan. Algae mencakup semua organisme bersel tunggal maupun banyak yang memiliki kloroplas. Termasuk di dalamnya adalah kelompok- kelompok berikut.

• Alga hijau, yang memiliki relasi dengan tumbuhan yang lebihtinggi (Embryophyta). Contoh: Ulva

• Alga merah, mencakup banyak alga laut. Contoh: Porphyra

• Heterokontophyta, meliputi ganggang coklat, diatom, danlainnya. Contoh: Macrocystis.

Alga hijau dan merah, bersama dengan kelompok kecil yang disebut Glaucophyta, sekarang diketahui memiliki hubungan evolusiyang dekat dengan tumbuhan darat berdasarkan bukti- bukti morfologi, fisiologi, dan molekuler, sehingga lebih tepat masuk dalam kelompok Archaeplastida, bersama- sama dengan tumbuhan biasa.

Protista yang mirip jamur.  

Beragam organisme dengan organisasi tingkat protista awalnya dianggap sama dengan jamur, sebab mereka memproduksi sporangia. Ini meliputi chytrid, jamur lendir, jamur air, dan Labyrinthulomycetes. Chytrid sekarang diketahui memiliki hubungan dengan Fungi dan biasanya diklasifikasikan dengan mereka. Sementara yang lain sekarang ditempatkan bersama dengan heterokontofita lainnya (yang memiliki selulosa, bukandinding chitin) atau Amoebozoa (yang tidak memiliki dinding sel).

Tujuan :

1.      Mengamati protista yang hidup di air.

2.      Mengidentifikasi cirri- ciri protista yang hidup di air.

Alat dan Bahan :

Alat :

1.      Mikroskop

2.      Kaca obyek

3.      Kaca penutup

4.      Pipet

5.      Gelas Kimia

Bahan :

1.      Sampel air kolam

2.      Sampel air sawah

3.      Sampel air got/ comberan

4.      Tissu (sapu tangan)

Cara kerja :

1.      Siapkan mikroskop untuk pengamatan

2.      Teteskan 1 tetes air kolam ke atas kaca obyek dengan menggunakan pipet

3.      Tutup dengan kaca penutup

4.      Amati di bawah mikroskop dengan perbesaran 10 X 10

5.      Gambar protista yang terlihat dan catat hasil pengamatan

6.      Lakukan pengamatan ulang sebanyak 3 kali untuk setiap sample air

7.      Lakukan langkah yang sama pada setiap sample air

Tabel Pengamatan

Media : Air kolam

No	Ciri- ciri	Menyerupai	Nama
1	Bulat agak lonjong	Hewan	Paramecium
2	Seperti apel, membentuk angka 8	Tumbuhan	Chlorella
3	Bulat, seperti udang	Hewan/ udang- udangan	Daphnia

Media : Air sawah

No	Ciri- ciri	Menyerupai	Nama
1.	Bentuknya selalu berubah- ubah	Hewan	Amoeba
2	Mirip hewan dan tumbuhan, bentuk selnya oval, terdapat binntik mata	Hewan dan tumbuhan	Euglena Viridis
3	Sel bulat telur, dengan kloroplas seperti mangkuk	Tumbuhan	Chlorococcum

Media : Air tumpukan jerami

No	Ciri- ciri	Menyerupai	Nama
	Bentuk seperti lonceng, bertangkai panjang dengan bentuk lurus atau spiral yang dilengkapi silia sekitar mulutnya	Hewan	Vorticella
	Bulat agak lonjong	Hewan	Paramecium
	Bentuknya selalu berubah- ubah	Hewan	Amoeba

 Kesimpulan : Dari percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa di dalam Air sawah, air kolam, dan air gotumpukan jerami terdapat berbagai macam protista.

Pertanyaan LKS :

1.      Protista yang menyerpuai hewan        : Paramecium, dapmia, amoeba, dan vorticella.

Ciri- ciri           :  Bergerak bebas, Merupakan makhluk hidup yang menyerupai hewan, protozoa hidup di air tawar (selokan, panrit, sungai, dan waduk), air laut, permukaan tanah yang lembap, rendaman jerami, dan di dalam tubuh makhluk hidup lain atau di dalam jhasad yang mati dapat berkembang biak dengan cara aseksual dan seksual, secara aseksual dilakukan dengan membelah diri dan secara seksual dengan konjugasi

2.      Protista yang menyerupai tumbuhan   : Chlorella, Euglena viridis, dan chlorococcum.

Ciri- ciri           : Tidak bergerak bebas, Adalah Protista yang menyerupai tumbuhan,

berwarna hijau, dan berbentuk seperti benang-benang halus, reproduksi ganggang dapat dilakukan secara seksual dan aseksual, secara seksual dilakukan dengan cara isogami dan oogami.

Protista yang menyerupai jamur          :  -

Ciri- ciri           :  -

3.      Setelah melakukan pengamatan protista dan mengumpulkan informasi dari buku, apakah anda menemukan persamaan antar anggota protista yang merupakan ciri khas protista? Jelaskan!

Jawab :

Protista merupakan makhluk hidup bersel satu atau bersel banyak dan telah memiliki membran inti (selnya bersifat eukariot). Protista bukan merupakan hewan ataupun tumbuhan, tetapi hanya mempunyai sifat yang menyerupai hewan, menyerupai tumbuhan, ataupun menyerupai jamur. Semua makhluk hidup eukariotik yang bukan merupakan hewan dan tumbuhan masuk dalam kelompok Protista. Kelompok makhluk hidup Protista yang menyerupai tumbuhan adalah ganggang (Algae), kelompok Protista yang menyerupai hewan adalah Protozoa, sedangkan kelompok Protista yang menyerupai jamur adalah jamur lendir dan jamur air.

Protista tersebut dapat melakukan fotosintesis (dapat membuat makanan sendiri). Nutrisi yang diperoleh dari fotosintesis Protista tersebut dapat bersifat fototropik, heterotropik, atau keduanya. Protista memiliki flagela atau cilia dalam hidupnya dan dapat berkembang secara aseksual atau seksual.

4.      Protista yang menyerupai tumbuhan disebut juga alga. Protista yang menyerupai tumbuhan tersusun atas thalus, yaitu organ tubuhnya belum bisa dibedakan yang mana akar, batang, dan daunnya.

5.      Algae selain memiliki pigmen hijau, juga memiliki pigmen warna yang lain, pigmen algae yang berwarna keemasan disebut karoten

Pigmen yang berwarna cokelat disebut fikosantin

Pigmen yang berwarna biru disebut fikosianin

Pigmen yang berwarna merah disebut fikoeritrin

More about → Mengamati Protista

Sejarah Si Pitung

Si Pitung adalah seorang pendekar Indonesia yang berasal dari kampong Rawabelong, Betawi. Sejak kecil si Pitung selalu di ajari oleh orang tuanya untuk bersikap baik dan sopan terhadap orang tua maupun orang lain. Pitung juga rajin menunaikan perintah Allah, sholat dan berpuasa. Ia belajar pengetahuan agama dan silat pada Haji Naipin.

            Suatu ketika, setelah si Pitung dewasa, ia melihat centeng- centeng yang bertindak sewenang- wenang merampas harta milik rakyat miskin. Si Pitungpun menjadi marah dan menantang mereka untuk bertarung. Dengan gagah berani, si Pitung berhasil mengalahkan centeng- centeng itu. Si Pitung selalu menggunakan ilmu yang ia miliki untuk melakukan kebaikan. Ia kini sering merampas harta orang kaya untuk dibagikan kepada masyarakat jelata.

            Mendengar tentang gerakan si Pitung, pemerintah Belanda berupaya menangkapnya. Pitung di masukkan ke dalam penjara Grogol dan disekap, namun karena kemampuannya, Pitung berhasil meloloskan diri. Dengan lolosnya si Pitung, Belanda berinisiatif untuk menangkap ayahnya (Pak Piun) dan Haji Naipin untuk disekap.

Si Pitungpun membuat perjanjian dengan Belanda agar ayahnya dan Haji Naipin dibebaskan. Di sebuah tanah lapang, Pitung menyerahkan dirinya untuk ditangkap Belanda sementara ayahnya dan Haji Naipin dilepaskan. Di tanah lapang ini, si Pitung ditembaki oleh pasukan Belanda hingga tewas.

Lanjutan  : ...............

More about → Sejarah Si Pitung